乐观倾向问卷在中学生中的修订
Revision of Dispositional Optimism Inventory in Adolescents
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文摘
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目的:修订乐观倾向问卷,探讨中国文化背景下乐观的理论模型.方法:分别对156名和212名中学生的样本进行了乐观倾向问卷的测试及信效度分析.结果:①与以往研究不同,本问卷呈现出三因子结构.②验证性因素分析表明三因子结构拟合良好:(χ~2/df为2.242,CFI为0.993,TLI为0.988等;信度可以接受:α系数0.76,重测信度0.70.③同时效度较好,和焦虑、抑郁、自我效能均有中等强度以上的显著相关.结论:满足性可能是隐含于乐观概念中的一个重要因子. |
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其他语种文摘
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Objective: To revise the Dispositional Optimism Inventory (DOI) and discuss its theory model in Chinese culture. Methods: DOI was administered and evaluated with exploratory and confirmatory factor analysis to two samples of Confirmatory factor analysis of the three-factor model showed good fit: (χ~2/df was 2.242, CFI was 0.993,TLI was 0.988, et validity was satisfying, DOI showed either moderate or high, significant correlations with anxiety, depression and self-efficacy. Conclusion: The concept of optimism for Chinese culture may involve a unique factor of "Satisfaction". |
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来源
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中国临床心理学杂志
,2010,18(1):14-17 【核心库】
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关键词
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乐观倾向
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信效度
;
满足性因子
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地址
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1.
四川师范大学教育科学学院, 四川, 成都, 610101
2.
中国科学院心理研究所, 北京, 100101
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语种
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中文 |
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文献类型
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研究性论文 |
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ISSN
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1005-3611 |
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学科
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基础医学 |
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基金
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国家自然科学基金
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文献收藏号
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CSCD:3842842
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参考文献 共
14
共1页
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