我国儿童青少年研究中的抑郁自评工具（综述）
Self-Rating Depression Scales Used in Researches in Children and Adolescents (review)
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文摘
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抑郁是儿童青少年的主要心理健康问题之一。近三十年来，国内外学者关注于研究儿童青少年抑郁，不少结果显示青少年期为抑郁发展的关键阶段。但不同测量工具的选用常导致研究中抑郁的界定不一。因此，Compas提出区分抑郁问题的三个水平：抑郁情绪、抑郁症候群、抑郁障碍，并归纳了针对各水平的主要测量工具。我国的儿童青少年抑郁研究中也存在类似问题，对测量工具的差异也缺乏比较，限制了研究发展。本文拟介绍和比较我国儿童青少年研究中应用的10种抑郁测量工具，以供研究者参考。 |
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来源
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中国心理卫生杂志
,2007,21(6):389-392 【核心库】
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关键词
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抑郁
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心理测量
;
综述
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儿童
;
青少年
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地址
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中国科学院心理研究所, 心理健康重点实验室, 北京, 100101
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语种
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中文 |
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文献类型
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研究性论文 |
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ISSN
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1000-6729 |
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学科
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神经病学与精神病学 |
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基金
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国家自然科学基金
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文献收藏号
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CSCD:2882283
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参考文献 共
29
共2页
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