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汉语发展性阅读障碍诊断与干预的专家意见
Expert advice on the diagnosis and intervention of Chinese developmental dyslexia

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王久菊 1   孟祥芝 2   李虹 3   崔新 4   洪恬 5   杨斌让 6   静进 7   王玉玲 8   王如蜜 9   王春雪 10   卢建平 11   孙黎 1   毕鸿燕 12   刘丽 3   刘靖 1   刘翔平 3   李秀红 7   买合甫来提·坎吉 13   任园春 3   邢爱玲 3   陈立 14   宋然然 15   吴汉荣 15   杨志伟 11   张宁 10   张玉平 16   赵静 17   贾飞勇 18   翁旭初 19   章依文 20   董选 21   程嘉 1   舒华 3 *   王玉凤 1 *  
文摘 发展性阅读障碍是一种以儿童阅读能力显著落后于年龄和智力应有水平为主的障碍,属于具有遗传基础的神经发育性障碍。目前国内对发展性阅读障碍的评估、诊断与干预多出现在科研场合,临床诊疗和教育性质的应用明显不足。专家意见采用专家书面反馈意见和视频会议讨论的形式,以发展性阅读障碍的病因学基础为指导,对发展性阅读障碍的临床表现、诊断流程及干预原则等形成统一意见,旨在为相关专业领域医师和康复专业人员提供参考和帮助,亦为开展对发展性阅读障碍的教育性干预活动提供参考。
其他语种文摘 Developmental dyslexia is a neurodevelopmental disorder with the genetic basis,in which children's reading ability significantly lags behind their chronological age and the level of intelligence they should have.At present,the assessment,diagnosis and intervention of developmental dyslexia in mainland China is mostly for the purpose of research,and there are few applications in clinical diagnosis and treatment and teaching.This expert advice standardized clinical manifestations,diagnosis and intervention of developmental dyslexia,guided by its etiological basis,using the form of expert written feedback and video conference discussion.It will provide assistance to proctitioners and rehabilitation professionals in related professional fields,as well as for developmental dyslexia's educational guidance.
来源 中国心理卫生杂志 ,2023,37(3):185-191 【核心库】
DOI 10.3969/j.issn.1000-6729.2023.03.001
关键词 发展性阅读障碍 ; 评估 ; 诊断 ; 干预 ; 汉语 ; 专家意见
地址

1. 北京大学第六医院, 北京大学精神卫生研究所, 国家卫生健康委员会精神卫生学重点实验室;;国家精神心理疾病临床医学研究中心, 北京, 100083  

2. 北京大学心理与认知科学学院, 北京, 100871  

3. 北京师范大学, 北京, 100875  

4. 北京师范大学未来教育学院, 广东, 珠海, 519087  

5. 上海交通大学人文学院, 上海, 200030  

6. 深圳市儿童医院, 广东, 深圳, 518038  

7. 中山大学公共卫生学院, 广州, 510080  

8. 北京市西城区教育学院, 北京, 100050  

9. 中南大学湘雅二医院, 长沙, 410012  

10. 首都医科大学附属北京天坛医院, 北京, 100070  

11. 深圳市精神卫生中心(深圳康宁医院), 广东, 深圳, 518118  

12. 中国科学院心理研究所, 北京, 100086  

13. 新疆师范大学心理学院, 乌鲁木齐, 830054  

14. 重庆医科大学附属儿童医院, 重庆, 400014  

15. 华中科技大学同济医学院, 武汉, 430030  

16. 成都医学院心理学院, 成都, 610500  

17. 杭州师范大学, 杭州, 311121  

18. 吉林大学第一医院, 长春, 130021  

19. 华南师范大学脑科学与康复医学研究所, 广州, 510631  

20. 国家儿童医学中心, 上海儿童医学中心, 上海, 200127  

21. 常州市儿童医院, 江苏, 常州, 213003

语种 中文
文献类型 研究性论文
ISSN 1000-6729
学科 神经病学与精神病学
基金 国家自然科学基金
文献收藏号 CSCD:7420152

参考文献 共 47 共3页

1.  American Psychiatric Association. Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders,Fifth Edition CSCD被引 1 次    
2.  World health organization. International Classification of Diseases for Mortality and Morbidity Statistics 11th Revision,2022 CSCD被引 1 次    
3.  Lyon G R. A definition of dyslexia. Ann Dyslexia,2003,53(1):1-14 CSCD被引 23 次    
4.  Habib M. Chapter 23-Dyslexia. Handb Clin Neurol,2013:229-235 CSCD被引 1 次    
5.  张承芬. 关于我国学生汉语阅读困难的研究. 心理科学,1996,4:222-226 CSCD被引 13 次    
6.  Yang L. Prevalence of developmental dyslexia in primary school children:a systematic review and meta-analysis. Brain Sci,2022,12:240 CSCD被引 5 次    
7.  Xiao P. Association between developmental dyslexia and anxiety/depressive symptoms among children in China:the chain mediating of time spent on homework and stress. J Affect Disord,2022,297:495-501 CSCD被引 1 次    
8.  静进. 学习障碍筛查量表的修订与评价. 中国儿童保健杂志,1998,6(3):4 CSCD被引 1 次    
9.  杨志伟. 汉语阅读技能诊断测验(CRSDT)的初步编制. 中国临床心理学杂志,1997,3:156-163 CSCD被引 2 次    
10.  刘靖. 《修订后阅读测验》的测试报告. 中国心理卫生杂志,1997,11(5):264-266 CSCD被引 6 次    
11.  吴汉荣. 儿童汉语阅读障碍量表的信度效度分析. 中国学校卫生,2006,27(6):468-469 CSCD被引 7 次    
12.  Shu H. Understanding Chinese developmental dyslexia:morphological awareness as a core cognitive construct. J Educ Psychol,2006,98(1):122-133 CSCD被引 39 次    
13.  Lin Y. The prevalence of dyslexia in primary school children and their Chinese literacy assessment in Shantou,China. Int J Environ Res Public Health,2020,17(19) CSCD被引 2 次    
14.  Galaburda A M. From genes to behavior in developmental dyslexia. Nat Neurosci,2006,9(10):1213-1217 CSCD被引 4 次    
15.  Peterson R L. Developmental dyslexia. Lancet,2012,379(9830):1997-2007 CSCD被引 13 次    
16.  王久菊. 发展性阅读障碍的产生机制——从行为到遗传研究. 生物化学与生物物理进展,2008,35(7):729-734 CSCD被引 7 次    
17.  Darki F. Three dyslexia susceptibility genes,DYX1C1,DCDC2,and KIAA0319,affect temporo-parietal white matter structure. Biol Psychiatry,2012,72(8):671-676 CSCD被引 6 次    
18.  Zhang Y P. Association of DCDC2 polymorphisms with normal variations in reading abilities in a Chinese population. Plos One,2016,11(4):e0153603 CSCD被引 2 次    
19.  Siok W T. Biological abnormality of impaired reading is constrained by culture. Nature,2004,431(7004):71-76 CSCD被引 46 次    
20.  Liu L. Similar alterations in brain function for phonological and semantic processing to visual characters in Chinese dyslexia. Neuropsychologia,2012,50(9):2224-2232 CSCD被引 6 次    
引证文献 7 篇

1 黄文献 儿童注意缺陷多动障碍伴阅读困难与感觉统合功能的相关性 中国儿童保健杂志,2023,31(9):1024-1027,1044
CSCD被引 0 次

2 李运端 发展性阅读障碍儿童潜在的早期识别标志——节奏异常及其特点 心理科学进展,2023,31(12):2306-2318
CSCD被引 0 次

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