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好奇心的机制及作用
The mechanism and function of curiosity

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黄骐 1   陈春萍 2   罗跃嘉 1,3,4   伍海燕 5,6 *  
文摘 作为一种常见的心理状态和人格特质,好奇心是认知心理学研究领域中的重要主题。大脑多个脑区的分工和协同作用,使个体形成了产生与评估预测误差、触发与缓解好奇心以及产生惊奇与新预测误差的认知过程。这些认知过程能够减少对事物和环境的预测误差与信息差距,消除对事物的不确定性。好奇心在个体终生发展过程中,对促进认知功能,保持心理和身体健康有积极的作用。未来研究可以从跨物种、跨学科和多领域交叉的角度切入,推动好奇心主题研究的深入、研究手段的发展以及研究成果的应用。
其他语种文摘 Curiosity has a long history of research and rich definitions and classifications as a common mental state and personality trait. The division and coordination of multiple brain regions enable individuals to form a cognitive process of generating and evaluating prediction error,triggering and mediating curiosity,and producing surprise and new prediction error,so as to reduce the prediction error and information gap between internal states and external environment,and eliminate uncertainty. Curiosity has a significant role in improving cognitive function and maintaining mental and physical health during development. Future research can be further considered from a cross-species,interdisciplinary,and multi-domain perspective to promote the deepening of research topics,the development of research methods,and the application of research results in curiosity.
来源 心理科学进展 ,2021,29(4):723-736 【核心库】
DOI 10.3724/SP.J.1042.2021.00723
关键词 好奇心 ; 探索行为 ; 信息寻求 ; 预测误差 ; 信息差距 ; 心理健康
地址

1. 北京师范大学, 认知神经科学与学习国家重点实验室, 北京, 100875  

2. 中国科学院心理研究所, 中国科学院行为科学重点实验室, 北京, 100101  

3. 齐鲁师范学院教师教育学院, 济南, 250200  

4. 深圳神经科学研究院, 深圳, 518060  

5. 澳门大学认知与脑科学研究中心  

6. 澳门大学心理系, 澳门, 999078

语种 中文
文献类型 研究性论文
ISSN 1671-3710
学科 社会科学总论
基金 国家自然科学基金项目 ;  广东省科技计划项目 ;  深港脑科学创新研究院项目
文献收藏号 CSCD:6940805

参考文献 共 145 共8页

1.  董妍. 科学好奇心:研究进展与培养途径. 教育科学研究,2017,9:76-80 CSCD被引 1    
2.  胡克祖. 好奇心的理论述评. 辽宁师范大学学报,2005,6:55-58 CSCD被引 1    
3.  李天然. 人类为什么会好奇?人际好奇的概念、功能及理论解释. 心理科学进展,2015,23(1):132-141 CSCD被引 6    
4.  吴绍兵. 谈好奇心的教育功能和激发保护. 数学通报,2001(11):8-9 CSCD被引 1    
5.  袁维新. 好奇心驱动的科学教学. 中国教育学刊,2013(5):60-63 CSCD被引 2    
6.  Ainley M D. The factor structure of curiosity measures: Breadth and depth of interest curiosity styles. Australian Journal of Psychology,1987,39(1):53-59 CSCD被引 1    
7.  Alexander P A. The development of expertise: The journey from acclimation to proficiency. Educational Researcher,2003,32(8):10-14 CSCD被引 2    
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9.  Anderson B A. The attention habit: How reward learning shapes attentional selection. Annals of the New York Academy of Sciences,2016,1369(1):24-39 CSCD被引 8    
10.  Arnsten A F T. Catecholamine influences on dorsolateral prefrontal cortical networks. Biological Psychiatry,2011,69(12):e89-e99 CSCD被引 4    
11.  Arnsten A F T. Dopamine's actions in primate prefrontal cortex: Challenges for treating cognitive disorders. Pharmacological Reviews,2015,67(3):681-696 CSCD被引 1    
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20.  Berlyne D E. Conflict, arousal, and curiosity,1960 CSCD被引 4    
引证文献 4

1 洪巍 基于保护动机理论的食品安全网络谣言关注度影响因素研究 系统工程理论与实践,2022,42(11):3121-3138
CSCD被引 1

2 陈念劬 从好奇发生到满足:好奇反馈循环的神经生理机制 心理科学进展,2023,31(2):256-273
CSCD被引 0 次

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