8～16岁儿童短时记忆广度的发展研究
The development of short-term memory span from 8 to 16-year-old children
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文摘
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目的 较全面地了解8～16岁儿童短时记忆发展的特点和规律.方法 采用横断研究的方法 ,选取8～16岁儿童共157名,测量了数字、词语、空间和位置短时记忆广度.结果 8～16岁儿童不同任务的短时记忆广度随龄增加(F_(4,145)=35.56,P<0.01).各任务短时记忆广度均于14岁达到高峰[数字(8.83±1.31)分、词语(4.79±0.68)分、空间(5.90±0.77)分、位置(5.42±1.28)分],14和16岁组之间差异无显著性.结论 短时记忆的发展符合认知发展的基本规律,不同任务的短时记忆广度具有相同的发展趋势,但平均广度分数与Pascual-Leone模型的预测并不一致. |
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其他语种文摘
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Objective To study the characteristic of 8 to 16-year-old children's short-term memory.Methods 157 subjects participated in this study (8,10,12,14 and 16 years old).All subjects completed the digit recall,word recall,spatial recall and position recall tests.Results Short-term memory spans increased with age (F_(4,145)= 35.56,P<0.01) and peaked at 14 years old [ digit (8.83±1.31),word (4.79±0.68),spatial (5.90±0.77),position (5.42±1.28)].Conclusion The developmental trends of four tasks' memory span were similar.But the exact span-scores were different from what Pascual-Leone's model predicted. |
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来源
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中国行为医学科学
,2008,17(11):1017-1018 【扩展库】
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关键词
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8～16岁儿童
;
短时记忆
;
发展
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地址
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1.
中国科学院研究生院, 北京, 100101
2.
中国科学院心理研究所, 北京, 100101
3.
四川省苍溪中学
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语种
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中文 |
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文献类型
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研究性论文 |
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ISSN
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1005-8559 |
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学科
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神经病学与精神病学 |
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基金
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国家自然科学基金
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文献收藏号
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CSCD:3479364
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参考文献 共
11
共1页
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