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程南华, 心理科学进展, 2018, 26(2), 283-293 被引 2 次 

检索结果分布(2)
来源 年代 作者 学科
1. 心理学报（1） 1. 2018（1） 1. 牛更枫 西安交通大学（1） 1. 社会科学总论（2）
2. 心理科学进展（1） 2. 2020（1） 2. 陈俊 华南师范大学（1）
3. 喻丰 西安交通大学（1）

    题名 作者 来源 被引频次
1 3~5岁幼儿权力概念多重隐喻的认知发展
详细信息  		贺晓玲; 陈俊
心理学报, 2020, 52(2), 149-161 1
2 幼儿对所有权权利的理解
详细信息  		李占星; 牛更枫; 喻丰
显示更多作者 		心理科学进展, 2018, 26(12), 2153-2160 1
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