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王成,
心理科学进展, 2012, 20(10), 1560-1572 被引 3 次
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来源
年代
作者
学科
1. 心理科学进展(3)
1. 2019(1)
1. 杨炀 中国科学院行为科学重点实验室;;中国科学院心理研究所;;中国科学院大学(1)
1. 社会科学总论(3)
2. 2018(1)
2. 彭聃龄 北京师范大学(1)
3. 2020(1)
3. 任晓倩 辽宁师范大学(1)
题名
作者
来源
被引频次
1
发展性阅读障碍书写加工缺陷及其神经机制
详细信息
卫垌圻;
曹慧;
毕鸿燕
杨炀
显示更多作者
心理科学进展, 2020, 28(1), 75-84
2
2
书写对阅读的影响--来自传统书写与电脑打字的证据
详细信息
朱朝霞;
刘丽;
崔磊
彭聃龄
显示更多作者
心理科学进展, 2019, 27(5), 796-803
1
3
手写体文字识别的特点及神经机制
详细信息
任晓倩;
方娴;
隋雪
吴岩
显示更多作者
心理科学进展, 2018, 26(7), 1174-1185
1
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