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张俊涛, 中国临床心理学杂志, 2010, 18(3), 357-359,356 被引 1 次 

检索结果分布(1)
来源 年代 作者 学科
1. 中国临床心理学杂志（1） 1. 2014（1） 1. 周怡 中南大学（1） 1. 基础医学（1）
2. 张斌 湖南中医药大学（1）
3. 蒋怀滨 湖南中医药大学（1）

    题名 作者 来源 被引频次
1 学习效能感在护理本科生专业认同与学习倦怠关系中的中介作用
详细信息  		张斌; 周怡; 蒋怀滨
显示更多作者 		中国临床心理学杂志, 2014, 22(6), 1121-1123 0
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